《24我不是最弱小的》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
24我不是最弱小的
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24我不是最弱小的优秀公开课教案
24、我不是最弱小的教学目标:知识与技能:1、正确认读本课的13个生字和由生字组成的词语,会写田字格中的10个生字,掌握多音字“空”。2、正确、流利有感情地朗读课文。过程与方法:1、采用小组讨论,集体交流的方法对课文的思想内容及情感进行分析。2、鼓励学生的个性化想法,充分发挥想象。情感、态度与价值观
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2018-04-29 21:28:00