《原（逆）命题、原（逆）定理》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级下册（2013年10月第1版）
原（逆）命题、原（逆）定理
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原（逆）命题、原（逆）定理设计意图
逆命题与逆定理主备人：张涵宇教学目标1.理解原命题、逆命题、逆定理的概念，通过比较，提高学生的辨析与表达能力；2.通过独立思考、小组合用，培养学生说理有据，有条理地表达自己想法的良好意识；3.积极投入，全力以赴，初步感受公理化方法对数学发展和人类文明的价值。教学重点难点重点：写出一个命题的逆命题。难
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