《阅读与思考 费尔马大定理》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级下册（2013年10月第1版）
阅读与思考 费尔马大定理
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阅读与思考 费尔马大定理教学设计和教学实录
平行四边形的性质与判定（习题课）舒兰三中李胜子学情分析：该班约有三分之一的学生成绩优良，基础扎实；三分之一的学生成绩一般，有些基础比较欠缺，需要通过复习来巩固；还有三分之一的学生成绩不稳定，基础不扎实，约有四分之一的学生成绩介于合格与不合格之间。本节是节复习课，在之前，学生已经学***行四边形的性质
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