《14.2 三角形的内角和》教案资源
沪教课标版
数学
七年级下册
14.2 三角形的内角和
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14.2 三角形的内角和第一课时导学案
§14.2三角形内角和（1）教学目标：1、经历对三角形内角和进行实验、猜测、说理证实的研究过程，体会直观感知与理性思考的联系和区别，感受添加辅助线的依据. 2、掌握三角形的内角和性质，能运用这一性质进行简单的说理计算. 教学重点：初步运用三角形内角和性质进行说理。教学难点：通过实验操作，感受辅助线生
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