《25 爱写诗的小螃蟹》教案资源
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二年级下册
25 爱写诗的小螃蟹
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25 爱写诗的小螃蟹特级教师教学实录
一、揭题:1、我们一起来欣赏1首小诗,请同学们轻轻读一读2、谁来为大家吟诵一下?评价:你读得真好,充满了感情。像这样,用高低抑扬的语调来念诗歌,就叫做“吟诵”。(出示:吟)谁来读好它?你把前鼻音读得真准,请你带大家读一读。[生:跟我读:吟吟] 师:写这个“吟”字,我们要注意,它的右边是个今天的“今”
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2018-04-24 13:49:00
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