《小数的性质和大小比较（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质和大小比较（通用）
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小数的性质和大小比较（通用）第二课时教学实录
《小数的大小比较》教学设计课题:小数的大小比较教学内容:《义务教育教科书数学》(人教版)四年级下册第40页例5、做一做。教学目标:1.在具体的问题情境中,经历探究小数的大小比较方法的过程,掌握小数大小比较的方法。2.在合作交流的活动中,培养学生比较、概括的思维能力。教学重点:探究并概括小数的大小比较
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2018-04-28 14:00:00
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