《数的认识》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级下册 数的认识

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数的认识优质课教学设计

教学课题:数的认识(一)教学内容:教材第72页、第73页的例1、2、3题,练习十四第1--3题。三维目标:1、知识与技能:比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系与区别。结合现实情境感受大数的意义,并能进行估计。2、过程与方法:经历交流、讨论、分析、归纳等学

79 0 2018-05-08 07:48:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:望江县太慈慈湖小学

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