《小数的近似数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的近似数
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小数的近似数名师教学设计2
小数的近似数教学时间:2018.4.24执教:杨雪梅教学内容:小数的近似数教学目标:1、理解并掌握用“四舍五入”法保留一定小数位数的方法,并能求出小数的近似数。2、在学习过程中发展学生的分析能力和类推能力,培养学生合作意识。教学重点:掌握用“四舍五入”法求小数近似数的方法。教学难点:理解保留位数不同
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