《小数的近似数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的近似数
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小数的近似数优质课教案内容
小数的近似数教学设计教学内容:小数的近似数及相关练习教学目标:利用“四舍五入法”求小数的近似数教学重、难点:能用“四舍五入”法求小数的近似数教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数:12953≈ 986534≈ 560890≈
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