《第一课 历史的足迹》教案资源
教科2011课标版
道德与法治
九年级上册（2018年6月第1版）
第一课 历史的足迹
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第一课 历史的足迹教学设计第一课时
历史的足迹青年中学 九年级政治组 刘大勇 课题历史的足迹 九年级主备人刘大勇备课时间 2018.9 执教老师刘大勇 上课班级 9-8班课标要求:认同中华文化～继承革命传统。 学情分析:学生对中国历史有一定的了解～但缺乏对历史的评论能力。教学目标: 1.增强对祖国文化的认同感和
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