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人教2011课标版 数学 六年级下册 成数

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成数教学设计(第二课时)

《成数》教学设计教学内容:(课本第九页例二)教学目标:1、结合具体事物,经历认识成数,解答有关成数的实际问题的过程。。2、对成数问题有好奇心,获得运用已有知识解决问题的成功体验。教学重点:理解成数的意义。教学难点:解决解答有关成数的实际问题。教学过程:一、复习1、填空(1)折是十分之(),改写成百分

106 0 2018-04-25 11:13:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:澄海上村小学

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