《4 不同的声音》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
4 不同的声音
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4 不同的声音优质课教案整理
苏教版四年级科学上册第三单元不同的声音三河市北杨庄小学杨宝萍【教学目标】科学概念：音量是由物体的振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越高；振动的频率越慢，声音就越低。过程与方法：能使物体发出强弱和高低不同的声音，对
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