《元、角、分的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
元、角、分的关系
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元、角、分的关系名师教学设计2
教学内容:认识人名币教学目标:1、使学生进一步认识人民币的单位元、角、分,并知道1角=10分。2、能较熟练地辨认各种面值的人民币。3、感受数学与实际生活的密切联系。教学重点:能较熟练地进行人民币地等值交换。教学准备:教师:教学挂图;学生:模拟人民币。教学过程:一、复习:1、1元=()角2、学生同位做
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