《元、角、分的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
元、角、分的关系
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元、角、分的关系优秀教学设计
课题:人民币的认识教学内容:数学书P30-P31教学目标:1.认识各种面值的人民币。2.使学生认识人民币单位元、角、分,掌握1元=10角,懂得兑换人民币。3.在学习活动中激发学生学习数学的兴趣,培养积极探索的情感。教学重点:认识人民币的单位元、角、分。知道1元=10角。教学难点:初步学会用人民币买卖
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