《元、角、分的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
元、角、分的关系
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元、角、分的关系获奖说课稿
认识人民币光明小学王静伟教学内容:教材62——63页教学目标:知识与技能:使学生认识人民币的单位:元、角、分,知道1元=10角, 1角=10分。过程与方法:引导学生参与数学学习活动,充分认识各种人民币,经历单位之间换算的探索过程。情感、态度与价值观:培养学生的观察能力和口头表达能力,向学生进行爱护人
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