《4、体积和容积的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级上册
4、体积和容积的认识
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4、体积和容积的认识课时教案
体积与容积的意义响水县灌东小学刘学军教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学六年级（上册）》第19-20页。教学目标：知识与能力：引导学生通过观察、猜测、实验、验证等数学活动体验空间、理解体积和容积的意义，并掌握比较体积大小的方法。过程与方法：通过活动，使学生进一步积累“空间与图形”的学习经
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