《解决问题(例3)》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题(例3)
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解决问题(例3)教学设计及教案分析
《表内乘法二》例3解决问题教学设计一、教学目标1.能够结合具体情境,根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,掌握解决问题的一般方法。2.在解决问题的过程中,能够发现解决问题所需要的信息,经历思考交流的思维过程,初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。感受到数学知识与日常生活的联系,渗透数学知识来源
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