《阅读与思考 概率与中奖》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级上册（2014年3月第1版）
阅读与思考 概率与中奖
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阅读与思考 概率与中奖优秀说课稿
25.2 用列举法求概率(第一课时) 教学目标m(在一次试验中有n种可能的结果，其中A包含m种)的意义. nm 2.应用P（A）=解决一些实际问题．n 1.理解P（A）= 复习概率的意义，为解决利用一般方法求概率的繁琐，探究用特殊方法—列举法求概率的简便方法，然后应用这种方
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