《中心对称图形》教案资源

人教2011课标版数学九年级上册（2014年3月第1版）中心对称图形

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中心对称图形教案2

《中心对称图形》教学设计香河二中康海华一、内容与内容解析(一）教学内容分析1、教材：义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册（人民教育出版社）2、本课教学内容的地位、作用，知识的前后联系《中心对称图形》是新人教版九年级数学上册第二十三章第二单元第二节课的内容。本节教材属于图形变换的内容，是

189 0 2019-07-01 07:59:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：香河县第二中学

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中心对称图形教案2

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第二十一章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

21.2 解一元二次方程

阅读与思考 黄金分割数

21.2.1配方法

直接开平方法解方程

配方法

21.2.2公式法

求根公式推导

公式法解方程

21.2.3因式分解法

提公因式法解方程

平方差公式解方程

※21.2.4一元二次方程的根与系数的关系

一元二次方程的根与系数的关系

21.3 实际问题与一元二次方程

探究1“流感传染”

探究2“成本核算（利润问题）

探究3“封面设计”

数学活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题21

测试

试卷分析

试卷讲评

第二十二章 二次函数

22.1 二次函数的图象和性质

22.1.1二次函数

章前引言及二次函数

22.1.2二次函数y=ax² 的图象和性质

22.1.3二次函数y=a(x-h)² + k的图象和性质

二次函数y=a(x-h)² 的图象和性质

二次函数y=a(x-h)² + k的图象和性质

22.1.4二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质

二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质

用待定系数法求二次函数的解析式

二次函数图象和性质综合应用

22.2 二次函数与一元二次方程

信息技术应用 探索二次函数的性质

二次函数与一元二次方程

22.3 实际问题与二次函数

阅读与思考 推测滑行距离与滑行时间的关系

“抛球问题”和探究1“最大面积”

探究2 “最大利润”

探究3“水位变化”

数学活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题22

测试

第二十三章 旋转

23.1 图形的旋转

章前引言及旋转

旋转作图

23.2 中心对称

信息技术应用 探索旋转的性质

中心对称

关于原点对称的点的坐标

23.3 课题学习 图案设计

阅读与思考 旋转对称

数学活动

小结

构建知识体系级习题训练

复习题23

测试

第二十四章 圆

24.1 圆的有关性质

24.1.1圆

24.1.2垂直于弦的直径

24.1.3弧、弦、圆心角

24.1.4圆周角

第二十一章一元二次方程

阅读与思考黄金分割数

第二十二章　二次函数

信息技术应用探索二次函数的性质

阅读与思考推测滑行距离与滑行时间的关系

第二十三章　旋转

信息技术应用探索旋转的性质

23.3 课题学习　图案设计

阅读与思考旋转对称

第二十四章　圆

阅读与思考圆周率π

实验与探究设计跑道

第二十五章　概率初步

阅读与思考概率与中奖