《位置》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
位置
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位置优秀教案设计
一年级数学《位置(一)》教学设计教学目标:知识与技能:让学生了解在生活情景中确定物体位置的多种方法,能在具体情境中学会用“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个”等方式描述物体在平面中的相对位置,或根据平面位置确定物体。过程与方法:知道可以在平面上用两上数据确定物体的位置,在确定位置的过程
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