《26 高山流水》教案资源
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五年级下册
26 高山流水
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26 高山流水教案1
26 高山流水 [教学目标] 1、了解部分字词古今词义的区别。初步运用借助注释、译文，联系上下文等方法理解课文内容，感受常用的文言词汇，增加文言文的阅读体验。2、通过朗读、品味、比较、联想等多种方式学习课文，在学懂的基础上熟读成诵。3、感受“高山流水”的知音文化，明确朋友相交的真挚深沉，受到传统文化
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2018-04-27 10:10:00
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