《积累与运用(三)》教案资源
西南师大2001课标版
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三年级下册
积累与运用(三)
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积累与运用(三)教学设计与反思
习作《我们的校园》教学设计教学目标:1、引导学生能生动具体地描述观察到的景物或由此引发的联想。2、学会按一定顺序把景物的特点写具体.教学重、难点:按一定顺序将自己观察到的景物生动、具体地写下来。课前准备:带领学生观察校园中的景物教学过程:一、创设情境,激情导入1、谈话:同学们,你们喜欢我们的学校吗?
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