《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
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小数的意义（二）名师教学设计2
第2课时小数的意义(二)【教学内容】教科书第49页例3,第50页课堂活动第4题,练习十三第2~6题。【教学目标】1.进一步认识小数及小数的计数单位,会读小数。2.体会小数在日常生活中的作用。3.通过对现实生活中一些自然、人文景观等数据的读写,增强民族自豪感。【教学重、难点】教学重点:进一步认识小数及
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