《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
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小数的意义（二）ppt配套教案和课堂实录
《小数的意义(二)》教学设计原州区彭堡学校:张克军【教学内容】:人教版四年级下册《小数的意义(二)》【教学构想】小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的,是学生系统学习小数的开始。小数意义的探究和理解,是本节课的重点和难点,甚至是这单元教学的重点,直
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