《比的基本性质》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级上册
比的基本性质
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比的基本性质教案1
“比的基本性质”教学设计定兴县第二实验小学史雪莲教材分析 :比的基本性质是在学生学习比的意义,比与分数、除法之间关系,除法的意义和商不变的性质,分数的意义和分数基本性质的基础上进行教学。教材联系学生已有的商不变性质和分数的基本性质,通过对板书的“变式”,启发学生找发现比中存在的数学规律,然后概括出比
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