《2、角的度量》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
2、角的度量
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2、角的度量教学设计内容推荐
角的度量教学目标：1.学生通过操作、交流等活动，激发认识角的测量工具和计量单位的心理，进而认识量角器和角的计量单位，学会用量角器量指定的角。2.培养学生的观察、比较能力以及动手操作能力，使其积极的参与学习活动，获得愉快的情感体验。教学重点：学会用量角器量指定的角；知道角的大小与边的长短无关。教学难点
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