《2 多样的天气》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级下册
2 多样的天气
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2 多样的天气名师教学视频（文字实录）
《多样的天气》教学设计教学目标：知识目标：（1）．能说出两种以上科学描述天气变化的要素。（2）．能识别天气预报中常用的图形符号。能力目标：（1）. 能用文字词语描述天气现象。（2）能设计一组符号记录天气的状况。情感目标：（1）．愿意关注、收集与天气变化有关的信息。（2）．能说出自己最喜欢的天气及其原
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