《2 多样的天气》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级下册
2 多样的天气
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2 多样的天气教案公开课一等奖
2多样的天气探究目标:1. 能用文学词语描述天气现象。2. 能用文学和科学并模仿动物运动的主术语描述天气变化。3. 能设计一组符号记录天气的状况。情感目标:1.愿意关注、收集与天气变化有关的信息。2.能说出自己最喜欢的天气及其原因。3.愿意欣赏天气变化的美丽。4.愿意收集各种预测天气变化的谚语。情感
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2018-06-10 15:34:00
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