《有余数除法的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
有余数除法的意义
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有余数除法的意义优秀获奖教案
二年级下册数学《有余数的除法》教学设计【教学内容】二年级下册第12页,例题、试一试和想想做做第1-3题【教学目标】1.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法及余数的含义;能根据平均分后有剩余的现象写出相应的算式,能正确读、写有余数除法的算式。2.使学生在认识有余数
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