《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质课件配套优秀教案案例
小数的性质【教学内容】教材第38至39页的例1、例2、例3、例4,第41页第1~5题。【教学目标】1.引导学生通过小组合作学习的方式,初步理解小数的性质。2.了解小数在日常生活中的具体应用,能运用小数的性质解决生活中的实际问题。【重点难点】让学生理解并掌握小数的性质和运用小数的性质进行小数的化简、小
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