《分数的意义（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的意义（通用）
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分数的意义（通用）第二课时教案
《分数的意义》教学目标:1、学生原有分数知识基础上,理解分数的意义,知道分数单位的含义。2、经历认识分数意义的过程,培养学生的抽象、概括能力。3、利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,培养学生的合作探究能力。教学重点:明确分数和分数单位的意义,理解单位“1”的含义。教学难点:对单位“1”的理解。教
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