《11 荒芜了的花园》教案资源
冀教2001课标版
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五年级下册
11 荒芜了的花园
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11 荒芜了的花园第二课时教学设计
课题11、荒芜了的花园课时2课时1．学会9个生字，认读5个生字尤其注意“芜”字的读音，理解“荒教学目标芜、荆棘、追慕、惋惜”等词的意思。2．理清文章脉络，初步感知叙事文章的三部分——“起因、经过、结果”。3．了解前后对比的写作手法，体会这样写的好处。4．学写寓言故事。重点通过人物对话理解文章内容：为
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