《11 荒芜了的花园》教案资源

冀教2001课标版 语文 五年级下册 11 荒芜了的花园

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11 荒芜了的花园教学活动设计方案

《荒芜了的花园》教学设计教学目标1、学会9个生字,认读5个生字尤其注意“芜”字的读音。2、理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词的意思。3、了解前后对比的写作手法,体会这样写的好处。4、学写寓言故事。教学过程一.感知美丽,引出不同。 1、谈话引入:(板书:花园) 同学们,能简要描述一下,你所见过的花园

729 0 2018-04-08 16:03:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:馆陶县王二厢小学

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