《6 解决问题的策略（通用）》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级下册
6 解决问题的策略（通用）
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6 解决问题的策略（通用）教学内容
第三单元解决问题的策略第2课时假设的策略教学内容:教材第28~29页的例2和第29页的“练一练”,完成练习五第4~5题。教学目标:1.使学生在解决问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系、确定解题思路。2.在对自己解决实际问题的不断反思中,感受假设的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、
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