《测量物体的体积》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级下册
测量物体的体积
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第三单元:解决问题的策略单元教材分析自从六年级至今,从以前的三年级上册起,每一册教科书里都教学一种策略,依次是分析量关系的“从条件向问题推理”和“从问题向条件推理”,帮助理解题意的“列表整理”和“画图整理”,还有“枚举”“转化”“假设与替换”等策略。本单元没有安排新的策略,只是应用前面教学的策略,解
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2018-04-13 15:29:00