《2 故事两则》教案资源
人教2001课标版
语文
五年级下册
2 故事两则
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2 故事两则优秀说课稿
《加了一句话》教学设计教材说明:本课所学习的所有文章都是课后阅读材料,所以,在学习过程中,我不再追求“文本细读”,而是以欣赏为主,引导学生抓住一个主题的文章――语言艺术的魅力,扩大课堂容量,大量阅读,激发学生对“语言”的兴趣。课堂上获得的知识只是一个引子,只要学生的兴趣被激发出来了,在以后的阅读学习
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