《2 故事两则》教案资源
人教2001课标版
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五年级下册
2 故事两则
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2 故事两则优质课一等奖教案
2.故事两则教学设计教学目标知识与技能:自读课文,理解大意,理解内容。过程与方法:引导学生积累优美的语言,培养机智巧妙的语言。情感、态度与价值观:通过对课文的学习,感受语言的魅力教学重点:通过对课文的学习,感受精炼语言艺术的魅力,激发积累优美语言的兴趣。教学难点:对精妙的进一步感悟和拓展教学过程(一
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