《8 童年的发现》教案资源
人教2001课标版
语文
五年级下册
8 童年的发现
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《我们家的男子汉》教案设计一、设计思路《我们家的男子汉》教学设计的指导思想是:这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中,感受这么一个男孩的男子汉魅力。在一课时的时间里,引导学生学会对人物性
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2018-06-04 21:12:00