《8.公因数和最大公因数练习》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 8.公因数和最大公因数练习

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8.公因数和最大公因数练习教案2

第八课时公因数和最大公因数的练习教学内容：P45练习七第3——8题教学目标：1、使学生进一步了解公因数和最大公因数，掌握求两个数最大公因数的一般方法，能正确地求最大公因数，认识两个特殊关系的最大公因数的特点，并能利用特点求出相应两个数的最大公因数。2、使学生进一步理解求两个数的最大公因数的方法，增强

132 0 2018-04-18 09:09:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：无锡市华庄中心小学

《8.公因数和最大公因数练习》教案资源

8.公因数和最大公因数练习教案2

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10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习