《数的顺序、比较数的大小》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数的顺序、比较数的大小
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数的顺序、比较数的大小优秀教案设计
100以内数的大小比较教学内容《义务教育教科书数学》(人教版)一年级下册第42、页例5、相关内容及做一做、练习九第5题。教学目标1.借助小棒实物和计数器学会比较100以内数的大小.2. 让学生在独立思考的基础上,通过小组交流,掌握比较的方法。3.能够脱离实物直接比较两个及以上数的大小,能够说出比较依
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