《3.直体滚动》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.直体滚动
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3.直体滚动特级教师教学实录
教学设计模板《科学的预设,艺术的生成》水平一一年级第6课时所在学校:成都龙泉灵龙小学任课教师:李丽学科课目名称体育版本册数前滚翻认知目标:1、了解滚翻是技巧基础动作,也是一种自我保护的方法和一种应急技能。2、了解滚翻动作的关键是团身紧。技能目标:1、通过教学使75%~85%的学生掌握滚翻正确技术动作
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