3.直体滚动板书设计及意图
3.直体滚动板书设计及意图
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关键词：3.直体滚动板书设计及意图
正文
小学体育与健康课教案
二年级上册
上课教师：凌应昌
内容
1、前滚翻 2、原地高抬腿跑
1.
认知目标：多数学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。
2.
技能目标：学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔教学目标
韧、协调等素质的发展。
3.
情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。
垫子21块、手帕40条、原地高抬腿跑挂图一幅、小黑板一块、录音机一台
内容
1、提出课题
2、哨声约定
组织教法与要求
组织：四列横队
器材准备
程序
开始
部分
时间
要求：队伍整齐、精神饱满
一、模仿动物组织：
走：
1、小鸭子
2、小猴子
3、马儿跑
5'
准备部分
| |
4、小乌飞
步骤
： 1、提出动物名称
2、学生自行设计动作练习
二、游戏：小刺 3、评议
猬
要求：活泼、自然
6'
情感教育：积极思考、大胆创新
步骤：1、提出要求。2、自行设计，3、教师总结集体练习。4、评议
前滚翻
重点：抬臀、低头、蹬腿的协调配合
组织：
步骤：
1、尝试前翻（2次）
2、示范——再尝试（2—4）
3、择优尝试：
12'
| |
13'
a、手掌支撑点
b、头部着地点
4、强化练习：下颌夹手帕翻（同时进行差生辅导）
5、互评练习（3-4次）
6、讲评
步骤：
1、按动作名称词义尝试
2、看挂图尝试
3、掌心触膝跑-蹬地练习
4、示范——再尝试
5、互评练习
6、搭房子
7、往返接力
要求：仔细观察、积极思考
情感教育：爱护公物、讲究卫生，团结协作、力争上游
难点：后脑勺着要求：大胆尝试
积极探索
地
情感教育：互帮互助
相互礼让
基本部分
14' | |
15'
原地高抬腿跑
组织：图示
要求：上体正直，大腿高抬
重点：摆动腿高抬
难点：蹬地腿充分伸直
1、舞蹈
结束部分
4` | |
结束常规：
小结
5`
布置作业
整理场地器材
步骤：讲解方法、要求
跟做
组织：园形队形
利用手帕、自行设计动作练习
要求：轻松自然
《小白船》
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 14:46:00
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作者信息
5ygggwenku_77435
来自：学校：成都市锦江区驸马小学校
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