《比的基本性质》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
比的基本性质
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比的基本性质教学设计案例
比的基本性质教学目标:1、理解并掌握比的基本性质,掌握化简比的方法,能正确地把一个比化成最简整数比。2、通过迁移类推,培养学生的概括归纳能力,渗透转化的数学思想,并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。3、通过教学,使学生学会与人合作的意识,并能与他人互相交流思维的过程和结果。教学重点:掌握化简比的
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