《5.三角形（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
5.三角形（通用）
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5.三角形（通用）教学实录及点评
三角形的内角和”教学设计与评析【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)》四年级下册第五单元【教学目标】1、通过"量一量","算一算","拼一拼","折一折"的方法, 让学生推理归纳出三角形内角和是180°,并能应用这一知识解决一些简单问题。2、通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验
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