《5.三角形（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
5.三角形（通用）
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5.三角形（通用）教案板书设计
三角形的特性(2)教学内容:P63:例3、例4及做一做。教学目标:知识与技能:探究三角形三边的关系,知道三角形任意两条边的和大于第三边。过程与方法:根据三角形三边的关系解释生活中的现象,提高运用数学知识解决实际问题的能力;提高观察、思考、抽象概括能力和动手操作能力。情感态度价值观:积极参与探究活动,
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