《约分、通分》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
约分、通分
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约分、通分教学活动设计方案
教学目标1、理解约分的意义。掌握约分的方法.2、设置情景与激趣,让学生通过小组合作学习,利用旧知自主探究新知识.3、培养学生迁移能力,归纳概括的能力及遇到问题积极思考,主动学习的学习习惯.教学重点理解最简分数及约分的意义和方法,教学难点能很快看出分子、分母的公约数,并能准确地判断约分的结果是不是最简
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