《约分、通分》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
约分、通分
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约分、通分优秀教案案例
课题一:约分教学要求①使学生理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法,能够正确地进行约分。②培养学生综合运用已有知识解决问题的能力。③渗透恒等变换思想。教学重点约分的意义和方法。教学用具例1的投影片。教学过程一、创设情境1、说出下面哪些数有约数2?哪些数有约数3?哪些数有约数5?16 20 36 4
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