《约分、通分》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
约分、通分
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约分、通分教学设计
《通分》教学设计——潼南区塘坝镇小学校杨勤伟教学内容:西师版小学数学第十册第23页例2。教学目标1 、通过教学,使学生理解通分的意义,掌握通分的方法,并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2 、渗透转化的数学思想。3、培养学生认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的意识。学情分析:通分是在学生已
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