《分米的认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
分米的认识
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分米的认识教案教学设计导入设计
《认识分米》教学设计教学内容:冀教版小学数学二年级下册教材第9~10页。教材分析:教材先让学生测量不到1米长的彩带,再观察直尺,知道1分米=10厘米;再小组研究探索米、分米、厘米之间的关系;最后通过测量教室门的宽和高让学生体会到测量与生活的密切联系。学情分析:学生通过前几节的学习,已知道了1厘米、1
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