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北师大2011课标版 数学 四年级下册 练习一

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练习一教案3

比身高设计说明在学习本节课内容之前,学生已经积累了一些用竖式计算小数加减法的经验,因此在教学本节课内容时,突出了以下两个方面:1.创设情境,激发学生的学习兴趣。《数学课程标准》强调了培养学生学习兴趣的重要性。本节课通过长颈鹿家族比身高的情境,引入小数的加减法。让学生在情境中发现数学问题,寻求解决问题

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:成安镇益兴学校

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